４月２２日（月），今日の算数は，「学びを活かそう」という学習でした。
　数図ブロックがいくつ並んでいるのか，式に表しながら考えました。同じ式で求めていても，絵を使って説明すると，少し考え方が違うことにも気づいていました。「そんなやり方があるんや！」「たてでも横でもななめでもいろんな見方があるんやな。」ということを言っていました。
　算数では，いろいろな考えを出し合いながら学び合っていってほしいと思います。