サガそうで，『愛宕山鉄道』について調べています。コンピュータルームに行って，インターネットで情報を集めてみました。難しい漢字や言葉がたくさんで，なかなかまとめるのは難しいですが，自分たちに分かる範囲で活動しています。

「そのときの写真があった！」
「学校の近くの道，昔は鉄道が通ってたんやって！」
「今は車が通れるトンネルが，昔の線路やったって！」

　たくさんの発見に，時間を忘れて調べています。