算数科「平均とその利用」の学習で，自分の１歩がどれくらいの長さなのか平均を使って求めました。まず１０歩分の距離を５回計測し，１０歩分の平均を求めます。その次にそれを１０で割ることで１歩分の長さを求めます。子どもたちはグループで協力して，お互いの歩幅を測定していました。「協力する」ということを自然にできるところがとてもいいなと感じます。
　１歩分の長さが分かれば，例えばお家から学校までの大体の距離も求めることが出来ます。安全には配慮しつつも，身近なところで算数の学習を生かしてほしいですね。