6年 表現運動

６年生は『咲』をテーマに表現運動に取り組んでいます。１人技や２人技など、長い時間をかけて練習を重ねてきました。６年生の心を1つにして、演技に挑みます！

２年 スポーツフェスタの練習

来週のスポーツフェスタに向けて練習を頑張っています。隊形移動もようやく慣れてきました。本番では、子どもたち一人ひとりが練習の成果を出して、力いっぱい楽しんでほしいと思います。

2年 生活 町たんけん

生活科の学習で町たんけんへ行きました。今回は葵校区にあるお店や施設のことを詳しく調べるために「あおいうどん」「バイカル」「栄盛湯」「たこまつり」「北斗プリント」「ゑびす」へ行きました。お店の方へいろいろと質問をさせていただいたり、中の様子を詳しく見せていただいたりしました。

あおいカレッジ 文学ゼミ

　第３サイクルの活動が始まりました。第２サイクルのまとめから今回の課題を立て、それぞれのチームで仮説を立てながら個人の作品を作り上げていきます。自分たちの思いを伝えることができるように試行錯誤しながら活動してくれたらと思います。

あおいカレッジ スポーツゼミ

　スポーツゼミでは、学びフェスタで行うスポーツ体験会に向けて活動を行っています。
　スポーツに興味がない人や苦手な人にも、スポーツの魅力を知ってもらうために、チームごとに様々なスポーツについて調査を進めています。
　各チームでテーマを決め、データを取り、記録をもとに考察を行いながら、スポーツ体験会の計画を立てています。体験会では、誰もが笑顔で楽しめるスポーツの魅力を伝えられるよう、子どもたちは意欲的に準備を進めています。

3年 国語「おすすめの一さつを決めよう」

　1年生に本の楽しさを伝えるために、おすすめの1冊を班で決めました。司会と記録、タイムキーパーの役割を担って話し合い活動をする子どもたち。それぞれの思いをしっかりと伝えて1冊を選んだので、次は1年生に伝えに行きます！

3年 算数科「何倍でしょう」

　算数科の学習をグループで進めている様子です。「何倍でしょう」は、図をかいて考えて、何倍かを求めたり、もとにする大きさを求めたりする学習です。
　タブレットを見ながら課題を確認し、問題をノートに書き、解決していきます。わからない時には教え合うことで、図をかくことにも慣れてきました。まとめまで行うことができたら、復習問題にプリントで取り組み、学習した内容の定着を図っています。
　

４年 ソーラン節

４年生の体育科では、民舞の学習をしています。スポーツフェスタでは、「ソーラン節」をします。青空の下、「どっこいしょー！どっこいしょ！ソーラン！ソーラン！♪」の声が響いています。自分が本番目指すのは、どのような姿なのか考えながら、「もっと腰を低くしよう。」「横の列をそろえたほうがきれいじゃない。」「楽しもう！」とアイデアを出し進めています。

3年 スポフェスに向けて

　来週のスポフェスに向けて練習を重ねています。子どもたちそれぞれが「自分のどんな姿を見せたいか」のゴールイメージを掲げて、なりたい姿に向けて活動しています。
　初めてのカーブに挑戦する８０ｍ走も、みんなで協力する台風の目も一生懸命頑張り、毎回成長する姿に当日が楽しみです。

10月 きらりタイム

１０月のきらりタイムは、循環型資源委員会と学校園委員会からの発表でした。クイズ形式で、委員会の取組や、植物について知識を伝えてくれました。委員会からの発表後は、本部役員からよりよい学校にするための提案があり、それについて全校でどうしていけばよいかたてわりグループごとに話し合いました。