学校日記
学校目標 「自ら考え行動し、仲間とともに伸びる たくましい 修二の子ども」
研究の概要
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毎週月曜恒例『全校朝読書』 〜12月19日〜
- 公開日
- 2011/12/19
- 更新日
- 2011/12/19
研究の概要
毎週月曜の朝学習は,恒例になった『全校朝読書』です。先生が会議や打ち合わせで教...
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図書室を使った国語の授業2 〜12月13日・2年生〜
- 公開日
- 2011/12/13
- 更新日
- 2011/12/13
研究の概要
いよいよ本探しです。依頼された本を探して,図書室の地図に本のありかを書きこんで...
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図書室を使った国語の授業1 〜12月13日・2年生〜
- 公開日
- 2011/12/13
- 更新日
- 2011/12/13
研究の概要
図書室を使った授業は全学年で実施していますが,目的を持って本を的確に探すという...
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国語の研究授業4年ろ組その2 〜12月7日〜
- 公開日
- 2011/12/09
- 更新日
- 2011/12/09
研究の概要
自分の意見を発表することにより,書きたい事が自分でも明確になりました。また,友...
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国語の研究授業4年ろ組その1 〜12月7日〜
- 公開日
- 2011/12/09
- 更新日
- 2011/12/09
研究の概要
物語を読んで感想文を書こう「三つのお願い」の研究授業をしました。 皆さんは読...
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全校読書交流会『ブックフェスティバル』〜12月7日〜
- 公開日
- 2011/12/08
- 更新日
- 2011/12/07
研究の概要
児童朝会に引き続き,自分が読んで気に入った本を異学年の縦割りの仲間に紹介し合う...
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児童朝会『4年生スピーチ発表』〜12月7日〜
- 公開日
- 2011/12/08
- 更新日
- 2011/12/07
研究の概要
児童朝会ではスピーチ発表を行うことがあります。今日は4年生でした。国語の時間に...
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説明の仕方について考えよう〜アップとーズで伝える〜4年
- 公開日
- 2011/11/24
- 更新日
- 2011/11/22
研究の概要
4年生は,単元「アップとルーズで伝える」で,よりよい説明の仕方について学習して...