学校日記

休日参観日で,本校で,目指す算数教育(研究内容)を授業で公開!<1年生>

公開日
2009/06/07
更新日
2009/06/07

研究部

 数図ブロックを用いた活動を通して,2+5=7になることを導くだけではなく,「2+5=7です。訳は,2と5を合わせた数図ブロックを数えると7になるからです」という演繹的な考え方を身に付かせる学習を目指しています。