４年生　理科「季節と生き物（夏）」の研究授業を行いました。

中高学年部の理科の研究においては，地域の自然環境を活かして，児童が身近な自然に親しみながら具体的に観察し，観察したことをもとに考えていくことによって，実感を伴った理解を図り，科学的な見方や考え方を養っていくことに取り組んでいます。

植物の様子を観察して調べ，植物の成長を記録し，春の様子と比べて，植物のようすは，夏になってどのようにかわったか学習しました。