4年生は算数の時間「式と計算の順じょ」という学習をしました。
　２つの物を買いおつりを求める場合を１つの式で表すことにチャレンジしました。
　「買ったもの１つずつ引く計算の仕方」と「買ったもの２つを足してまとめて引く」考え方があることに気づいていました。

　「買う買う、引く引く」など自分達で名前をつけて理解を深めていました。