「われら鞍馬っ子」研究報告会

学校運営協議会，地域，保護者のみなさま方，そして，左京北支部教職員の皆様には，お忙しい中，「われら鞍馬っ子研究報告会」にお越しいただきましてありがとうございました。

４月から新学習指導要領が完全実施となりました。

鞍馬小学校では，今年度より，「理数の力をはぐくむ」ことを柱として取り組むことといたしました。

研究テーマを「多様に考え，主体的に問題解決に取り組んでいこうとする子」と設定し，数学的・科学的思考力の育成に取り組み，算数・理科・生活科の授業研究に取り組んでいます。

言葉，数，式，図，表，グラフ，を使って論理的に考え，根拠を明らかにして筋道を立てて説明し伝え合う言語活動をだいじにしています。

そのほか，環境教育，伝統や文化の地域学習，岩倉図書館と連携した図書館教育，「やまびこタイム」と呼んでいる言語活動，野外教育，食育，ＮＩＥ実践教育「はがき新聞」にも力を入れて取り組んでいます。

子どもたちの確かな学力，豊かな心，健やかな体の調和のとれた発達を願い鞍馬教育推進に当たりまして，地域を挙げての教育ということで鞍馬学校運営協議会はじめ，各種団体・保護者のみなさまには，いつもご協力いただきましてありがとうございます。

今後も，地域あげての「鞍馬の教育力」を高めるためていきたいと思います。
今後ともよろしくお願い申し上げます。

本日の研究発表に際しまして京都市教育委員会，京都市総合教育センター指導主事　杉森　徳行先生にお越しいただきました。

指導助言・講評をいただきました。ありがとうございました。

また，本日までの校内研究，教職員の授業研究にあたりまして京都市総合教育センター専門主事浅野伴子先生，同じく総合教育センター指導主事　松下誠太郎先生，特別訪問指導員　斎田正勝先生，美川満先生，鞍馬寺学問所研究員　近藤恭司先生，山本千晶先生にご指導・ご助言を賜り，お力添えをいただきました。ありがとうございました。

少人数・小規模校の「理数の力をはぐくむ」研究1年目の発表となりますが忌憚のないご意見・感想をいただきまして，よろしくご指導のほどお願い申し上げます。

お忙しい中，鞍馬小学校の研究発表にご参会いただきましてありがとうございました。