「０」という数字は子どもたちの言葉でいうと「なんにもない」状態です。算数では，この「０」という数字，あなどれません。1年生は教科書のようにグループごとに「玉入れゲーム」をして，「０」という数字の計算について考えました。ゲームをすると，「もっとやりたい。」と喜ぶ1年生ですが，今回は算数の学習のためのゲームです。
「玉入れゲーム」は，一人2回ずつ玉を投げて籠に入れるゲームです。持ち球は3個です。1回目に入った玉の数と2回目に入った玉の数を足したり引いたりして計算しました。
子どもたちはたくさん入ったら喜ぶのですが，今日は入らなかった人が活躍します。つまり「０こ」だった人の記録が大切でした。「０」という奥深い数字について考えた時間でした。。子どもたちは計算の仕方を説明するのが大好きで，「ハイ！」と手を挙げて「どうしてかというと…」と「０」の説明を一生懸命していました。