５月３日は，「憲法記念日」でした。昭和２２年５月３日に日本国憲法ができました。
憲法というのは，少し難しいですが，日本の国の一番元の決まりです。
そこで，朝会で，一人一人を大切にするってどんなことなんだろう。みんなはどんなことができるのだろうと，考えました。
九条弘道小学校の３つの「か」で考えました。
最初は「考える子」です。教室で，道徳やなかよしの日で，「友達と仲良くすることって，どうすればよいんだろう」とか「３組の友達がかけている補聴器の役割は」とか，勉強します。正しい知識を知ることは，「人を大切にすること」の第一歩です。その上で，「自分にできること」を考えましょう。
次に，二つ目の「感じる子」です。
友達が，「困っていること，悲しんでいること」を放っておくのではなく，「何とか力になりたい」と，人の心の痛みを感じる感性を持ってほしいと思います。大変残念なことですが，「いじめたり，いじめられたり」することが，まだ現実にはおこっています。
悲しみや苦しみが自分のことのように感じられたら，自分だったら嫌だなと思えたら，きっと「いじめ」はなくなると思います。
自分の気持ちを素直に感じたり，人の心を思い浮かべたりして，「自分にできること」を考えてみましょう。
最後に三つ目「かかわる子」です。
考えるだけ，感じるだけでは，自分や人の人権を守ることはできません。
「考える子」でうーんと考え，「感じる子」で，これは許したらあかんと，思ったら，次は行動しましよう。自分から，かかわっていきましょう。
人権を守るって，一人一人を大切にするって，難しいことではなく，私たちの身の回りにたくさんできることなのです。
「おはよう。」って自分から声をかける。友達を呼び捨てにしない。
困っている人がいたら，「どしたん？」と尋ねる…
ちょっと考えてみたら，ちょっと友達のことをみてみたら，大切にする何かが見つけられるはずです。
さあ，今日から大人も子どもももう一度「一人一人を大切にする」ことを考えてみましょう。そして，行動しましょう。