学校日記

4年 誰もが暮らしやすい社会にするために

公開日
2025/05/29
更新日
2025/05/29

4年生の取組

 体育では「小型ハードル走」の学習を始めました。一定のリズムで走り越す工夫をして、同じくらいの走力の相手と競走して楽しむために、まずは自分に合ったインターバルを実際に走って確かめました。繰り返し練習をして、競走で勝つためのコツを見つけていきます。
 算数「角とその大きさ」の学習では、まるく開く扇を作って角の大きさを作ったり、角度の単位を知り、分度器を使って角の大きさを測ったりしました。友だちとの交流を通して、自分の考えと友だちの考えを比べながら正三角形や二等辺三角形の角の大きさのきまりに気づくこともできました。
 ハナヤ学習「みんながくらしやすいまち」の学習では、私たちのまちにはどのような人が住んでいるのかを考えて、みんなが暮らしやすいまちとはどのようなまちなのかを話し合いました。誰も暮らしやすい社会にするためにはどのようなことを大切にしていくとよいのかをこれからじっくりと考えていきます。