空き箱を使って馬のおもちゃを作りました。国語の学習で作るのはなぜか考えてから作りました。なので，子ども達は作っている時に，どんなところが分かりやすいか，むずかしいところはどのように説明されているかなど説明の工夫を見つけていました。
　たくさんの工夫を見つけ，「自分が作ったおもちゃを説明するときにも，使いたい！」と聞こえてきました。