算数科では，分数の学習に入りました。二分の一の大きさを作るには，三分の一や四分の一，六分の一をどのように組み合わせればよいかを考えました。四分の一を２つ組み合わせたり，六分の一を３つ組み合わせたりすれば，二分の一と同じ大きさになることを知りました。GIGA端末を使って，実際に図形を動かして考えている人もいました。