ハナヤ学習「みんながくらしやすいまち」の時間に，班でユニバーサルデザインを考えています。２・３組の授業の後，１組では付箋紙を使って，他のグループと交流しました。だれかの困りを解決するために考えたアイデアが，他の障害をもっている方にも役に立つものであることや，ここをこうすればもっとよくなるというアドバイスを伝え合いました。今後は，もらったアドバイスを元に自分たちのグループのデザインを練り上げていきます。