道徳の時間に「ふろしき」という教材で学習しました。実際にふろしきを使って，教科書や辞典・水筒などを包んでみました。初めてふろしきを使う児童も少なくありませんでした。「家に帰ったら，ふろしきを使って何かを包んでみたい。」「お重箱をふろしきで包んでみたいな。」「昔から伝わる日本の文化にはとてもいいものがあると分かった。」「外国の人にもふろしきを紹介したい。」…実際にふろしきを使った後には，感想をたくさん発表していました。