チャレンジタイムの時間では，タブレットを使って学習しています。これまでは「ロイロノート」を使って，テキストに文字を入力したり，入力したテキストを友達に送ったりしてきました。今回はロイロノートのアンケート機能を使って自分の「好きなスポーツ」や「好きな食べ物」などについて，問題を作ってみました。「この文字どう打ったらいいの？」とローマ字打ちに苦戦している子もいましたが，がんばって問題を作っていました。これからも速く打てるようにローマ字打ちに取り組んでいきたいと思います。
　また，ハナヤ学習「みんながくらしやすいまち」で，学校の使いやすいところ，使いにくいところを探してタブレットで写真を撮りました。撮った写真について，体育館横のスロープや手すりが車いすの人にとって使いやすそうだということや，校舎の階段の段差が高いから高齢者や小さい子どもにとっては使いにくそうだといったこともロイロノートを使って班や学級全体で交流しました。