理科の学習で電磁石を使って実験をしました。「鉄をひきつける力を大きくするにはどうしたらいいだろう」という，学習の初めから知りたかった課題の答えをみつけるようにしました。子どもたちは，電池の数を増やしたり巻き数の多いコイルを使ったりして，実験しました。グループで協力し，相談したくさん話し合いながら実験をすすめました。電流計の数値とひきつけられる釘の数が予想と違う結果もあり，驚きの声いっぱいの実験となりました。