6年生の理科では「ものが燃えるしくみ」を学習しています。今日はランタンの火が燃える様子から「上にも下にもすきまがあることはものが燃えることと関係しているのか」という学習問題について考えました。
　すきまがあるものと無いもの、上だけすきまがあるものと下だけすきまがあるものの4つの条件を比較する実験を行いました。子どもたちはわくわくしながら協力して実験を進める様子があったり、動画にとって記録を残したりして実験結果をロイロノートでまとめていました。