国語科「かんさつ名人になろう」という単元では、観察文の書き方を学習しました。学習のまとめとして、友達の観察カードを読み、観察名人になっている部分を探し、良いところみつけをしました。「足の数を書いているね。」「『手にのせてみると』の言葉が分かりやすいね。」など、友達の良いところをしっかりと見つけることができていました。