最終単元では、人の生活と持続可能な環境との関わりについて学び、各々の環境問題に対する思考を深めています。小学校における環境学習の集大成として、調べたことと思考したことを、これまでに経験した発表方法（ポスター、新聞、フリップ、ロイロノート、パワーポイント等）の中から選択して伝え合う活動に取り組んでいます。
　調べた環境問題に対して、自分たちがすべき対策と地球規模で取り組んでいくべきこと、さらには新たな取り組みの提案を考えて話し合っている場面も見られました。