６年生の社会科「天皇中心の国づくり」の学習では，奈良時代の人々が作った大仏の大きさを実感するために，ロープやマーカーを使って実物大の大仏を作りました。
　友だちと協力して顔や手を作成しながら，「工事の大変さ」や「聖武天皇の大仏づくりに対する強い思い」に気づくことができました。「どうやって作ったんだろう。」という子どもの疑問を次の時間に活かして，学習を進めていきます。