2年生は，分かりやすい道案内の仕方を考えました。
「通る道順で説明するといいね。」
「どこで曲がるか，どの方向に曲がるか，どこまで行くか，目印になるものをはっきりと言うといいね。」
と，大事なことを落とさずに道案内をしていました。

　この学習を生かして，地域の道端で困っている人や，学校に来た人に分かりやすく道案内できるといいですね。