2年1組の学習の様子を見ると，算数科で今日の最後の問題にチャレンジしているところでした。
　今日は「36−24」を筆算で計算しようという学習を進め，その後に「36−23」や「65−35」の問題にも取り組んで，みんなスムーズに計算ができたようです。
　次の時間につながるようにと，最後に「53−26」という問題に挑戦です。「あれ，引けへん」「これは難しい」と言いながら，導き出した答えは最終的に「33」「27」と２パターンでした。どのように考えたのか，自分でノートに書いたり，友達と交流したりして自分の考えを深め，説明ができるように準備をする姿が見られました。