６年生の国語科の学習です。
　今日は，筆者が挙げた事例にはどんな意図があるのかを考える学習でした。これまでに学習してきたことや自分たちの経験や体験とつなげて考え，意見を交流していました。
　複数の事例を挙げた筆者の意図について個人で考え，グループで交流してさらに学びを深めていました。
　友達の発言に耳を傾け，自分の考えを整理して，落ち着いて学び合う６年生の姿が見られました。