【校内研究】ねらいをもって
- 公開日
- 2016/07/17
- 更新日
- 2016/07/17
校内研究
今年度,地域を取り扱いながら校内研究を進めています。
学校での学びを社会で生かすもっとも身近な場所が地域です。
しかし,地域と連携を取り子どもたちの学びにお世話になるためには,事前・事後の話し合いもとても大切です。
各グループに分かれて,アドバイスをいただいた3年生の総合的な学習の時間でも,グループごとに配慮していただきながら大変わかりやすいアドバイスをいただくことができました。
夏休みに実際に作って,自分の苦手克服メニューになるといいですね。