1，２組混合で，音読の交流会を行いました。物語の場面の様子が伝わるように音読をしました。「コーン」や「シャバシャバシャバ」などの擬音語を，やさしく，ゆっくり，長くなど工夫して音読しました。班で交流した後，「コーンのところが長く読まれていて，時間がたったことが伝わってきました。」や「ちがうクラスの友達と交流ができて楽しかった。」などの感想を伝えていて，楽しそうに活動していました。