2年生の生活科の授業研究会でした。
　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の単元です。子どもたちは，みんなが楽しめるお店をつくって，実際に同じクラスの友達を招いて遊んでもらいました。
　良かったところは・・・
　アドバイスは・・・
　どの子も一生懸命活動しています。
　
　もらったカードを読み上げながら，1年生をお客様にお迎えする日に向けて「もっと良くする工夫」を見つけていました。

　事後研究会では，総合教育センター中山指導主事様，大阪教育大学木原教授をお招きして，「生き方探究教育における本時の授業について」や「話し合い活動，言語活動の充実に向けて」ご指導いただきました。