9月25日
　5年生の授業研究会が行われました。
　国語科「明日をつくるわたしたち」で，「考えを明確にして話し合い，提案する文章を書く」学習です。
　まさに，社会に出たときに生きて働く力です。

　まず，身の回りから問題を見つけその問題の解決方法を提案文にしていきます。
　今日は，一人で追究していたものをグループの問題にする場面です。自分の提案した問題を取り上げてほしいと思う子ばかりでは決まりません。折り合いをつけながら，どう絞っていくのか・・。子どもたちは，互いの意見を認め合いながらも，アピールしていきます。対話が生まれる時間です。
　
　事後研究会では，京都産業大学の松本先生と総合教育センター中山先生にご指導いただきました。実際に，私たちも対話していく中で，同じ意見でない人たちと対話することの魅力を体験できました。「もっと聴きたい」「もっと話し合っていたい」「聞いて自分の考えが少し変わった」など，楽しいひと時でした。
　PDCAサイクルの中で，大切にしたいと思ったことを意識し続けながら，子どもたちの真の学びの力にしていきたいです。