算数の平均の学習で，自分の歩幅を調べました。まずは，10歩を何ｍで歩くか，５回の平均を出し，そこから自分の１歩の歩幅を計算しました。教室や廊下を使い，グループで協力して測りました。その後，クラス全員の平均が出そろうと，お互いの歩幅の長さを比べました。自分の歩幅が分かったところで，今度は歩幅を使って「教室の端から端まで」や「３階の廊下の長さ」など，歩数を数え，歩幅をかけて計算しました。平均を使って計算するという，学習したことをもとにした算数的な活動に，子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。