9月22日
　タブレットを効果的に授業の中で活用できるよう，研修しています。

　今日は，その授業を見に来ていただきました。
　社会科では，課題→結果→根拠→自分の考えといったパターンで授業のまとめを足跡として残していきました。
　また，理科では，付箋紙に自分のこれから調べたいことをどんどん書き，それを模造紙にはりながら交流していきました。

　様々な活用があり，短時間で交流したりまとめたりできます。