「豊かな言葉の使い手」とはどんな人のことだろう。子どもたち１人１人がタブレット端末を使って，自分の意見を出し合い，その理由を交流しました。
　タブレット端末を使うことによって，クラス全員がどんな意見をもっているかを手元で確認することができ，
「○○さんの意見について詳しく教えてほしいな。」
「いや，ぼくは△△さんの考えを聞いてみたい。」
「じゃあ，それぞれ歩き回って直接聞きに行こう。」
といった交流の仕方ができました。