１０月５日から，実習に来られていた栄養教諭の実習生が，５年生の家庭科の授業をしました。「なぜ食べるか考えよう」というところを５年生と学習しました。今日の給食を３色分けしたり，朝ごはんを食べてこない「梅子ちゃん」を例に，どんなものを食べたらいいのかを考えたりしました。

感想などから
・僕の朝食は，緑の食べものが少ないようなので，赤・黄・緑３色ともとれるよう朝食を工夫したいです。例えば，サンドイッチを作ったり，果物を入れたりしたいです。
・給食は，バランスのいい食材なのを知りました。とてもわかりやすい説明だったのでよくわかりました。わたしの朝ごはんをもう１度考えて食べるようにしたいです。無機質というのをはじめて知りました。