【４年生】 算数科 「見方・考え方を深めよう（２）」
- 公開日
- 2025/01/15
- 更新日
- 2025/01/15
４年生
表にまとめることで、２つ以上の事柄をより分かりやすく整理できると分かりました。今日は問題文を読みながら、分かることから表を埋めていくことで、分からない数を導き出す問題について考えました。
２問目はさらに複雑な表を使いましたが、問題をよく読んで考えることが大切だということに気が付いていました。
写真は１組の学習の様子です。
