12月8日（木）
　校内研究で，理科「電磁石の性質」の授業を公開しました。
　子どもたちが「探究する」授業構築のあり方についてみんなで話し合いました。
　
　授業では，二人一組なってそれぞれの役割をしっかり果たしながら，実験を進めていきました。結果をもとにどう考察していくかも大切な学びです。分かったことから新たな疑問が生まれ，学びを連続させていく子を育てていきたいです。