音の重なりを感じながら歌唱活動を行います。

　「主な旋律」と「ひびきを作る旋律」のリズムも音程も異なる部分が難しいですね。また，最後の２つの旋律が，同じリズムで異なる音程で重なっている部分では，「あっちのパートにつられる〜！」「歌うのに必死で，聴く余裕がなかった……」と，言っている児童もいました。

　歌いながら重なりを感じられるように，聴く耳を育てていきたいですね。