本校では，新学習指導要領の実施にさきがけ，平成２９年度より「主体的・対話的で深い学び」を実現するカリキュラム開発に取り組んでまいりました。
　今年度は，タブレット端末の導入に伴い，これまで大切にしてきた「子ども主体の授業」，「言語能力・思考力の育成」を基盤に，さらなるコミュニケーション能力の育成をはかり，主体的な学びから自立した学びへ深化させるためには，タブレット端末をどのように活用すればよいのか，単元と授業の創造に取り組んでまいりました。
　つきましては，研究報告の場としての研究発表会を１１月２６日（金）に開催することといたしました。
　今回は，オンラインによる発表会という初めての試みではありますが，教育関係者の方々にご参加，ご指導をいただけることをお待ちしております。

　申し込みにつきましては，案内をご参照ください。

　令和３年度　研究発表会　案内