算数科の学習の様子です。二つの容器を見てどちらの方がたくさん入っているか考えたり，確かめたりしました。いつもの教室とは違う家庭科室で学習しました。
　「どのようにしたら比べられるかな？」とこれまでの学習を想起しながら学習を進めていくことができました。この日は同じ容量のコップが何杯分かで比べることにしました。中にはコップ一杯でなく途中までしか入れていなくてやり直すグループもありましたが，限られた時間内で懸命に比べることができました