11月15日（月）
5年生の研究授業がありました。「面積の求め方を考えよう」の1時間目の授業でした。今まで学習した「長方形」や「正方形」の面積の求め方を使って他の図形の面積は求められるのかな？という疑問から出発して，三角形の面積を直角三角形を二つあわせたり，切って長方形を作ったりして考えました。
一人一人が，手にした三角形を使っていろいろに考える様子は真剣でした。これから，平行四辺形や台形などの面積の求め方も考えていきたいです。