京都市では，小学校の普通学級に在籍する言語（ことば），聴覚（きこえ）に障害のある児童が，障害に応じた特別な指導「自立活動」を受ける場として「ことばときこえの教室」を設置しています。

本校にも設置してあり，一週間に数回，発音を正しくするための指導や話し方を滑らかにするための指導を行っています。

「こんにちわ。ことばときこえの教室に来ました。」