国語の学習で、より良いメモの取り方について考えました。話し合いでは、「短くまとめる」「時や場所を表す言葉を書く」「番号をふる」「素早く書くために消しゴムを使わない」などの工夫が出ました。

　これらのポイントを意識して、先生方に「小学校のころに夢中になっていたこと」をインタビューし、実際にメモを取りました。　

　これからも、さまざまな場面でメモを活用していってほしいと思います。