全小理 授業 ５年２組
- 公開日
- 2015/12/14
- 更新日
- 2015/12/14
学校の様子
５年２組は，速さの異なる４台のモーターカーを素材に学習しました。
速さの違いの要因を予想し，実際にモーターを分解しながら予想を検証していきました。この活動を通して，必要な力を得るためにモーターの内部の構造は目的に応じて様々であることに気づいていました。
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