進出漢字の練習をしました。２年生では，十分時間をとって，書き順やはね，はらいなども丁寧に指導するようにしています。また，その漢字を使った熟語を子どもたちが考えて出し合います。漢字を形だけでなく，その漢字のもつ意味や使い方まで理解して欲しいと考えているからです。漢字の学習に時間をかけるのは，低学年の間に，漢字を学習する時に大切にしなければならないことが何かをしっかりと理解し，自分ひとりでも学習ができるようにするためです。また，漢字の学習だけでなく言葉の学習も大切に行っています。語彙を増やすことは，表現力を育てます。「楽しい」ことをあらさすのに「わくわくした。」「うきうきした。」「時間をわすれて，熱中した。」等等いろいろな表現を知っていると，その時の自分の気持ちに一番近い言葉を選んで表現することができます。漢字の学習も言葉の学習も繰り返しすることが大切だと思っています。これからも丁寧に指導をしていきたいと思っています。