社会の学習では、京都市のようすをタブレットを使って調べています。京都駅のまわりや四条通などの京都市のあらゆる場所の写真をよく見て、出てきた気付きから京都市の特色をまとめています。子どもたちからは、「たくさん人がいる。」「旅行に来ている人じゃないかな。」と写真から考えを深める姿がみられました。