道徳科では「きまりがもつ意味」について考えました。
お話の中で，主人公は「きまりがない学校は自由でうれしい」と思っていたのですが，「みんながきまりを守らないのは困る」と考え直します。

学習を通して子ども達は，「きまりはみんなが楽しく安全に過ごすためにある」「自由は自分勝手に行動することではない」と，考えを深めることができていました。