４月２４日，月曜日の朝９時に６年生の教室をのぞいてみました。休み明けの９時でしたが，静かに座って授業に入っていました。

　ろ組は，国語「カレーライス」の学習です。どの登場人物の視点で読み進めるのかを考えていました。い組は，理科「ものの燃え方」の学習です。学習のめあてや実験の仕方を考えた後，実験を始めました。火が燃えるのに空気は必要なのか，子ども達は実験で確かめました。