４年生が「モノづくり体験」という学習で，半導体の仕組みを使った装置をつくる体験をしました。普段の教科学習とは違う自分たちの力だけで仕組みをつくり上げていく経験は，子ども達にとって，とてもすてきな学びになりました。

　「うまくいかない＝失敗」ではなく，「うまくいかない＝他の方法がないか考えて，行動する，うまくいくまで工夫し続ける」そんな経験もできました。