3年生では，総合的な学習の時間で地域カルタ作りに取り組んでいます。まず，社会科で学校の周りの様子を調べ見つけたことを紹介し合いました。その後，何回か町探検を行い，新しく発見したことなどをもとに新聞作りをしたりカルタを作っていったりしました。夏休み後には，カルタを使い見つけたことを交流しあう予定です。これらの学習を通して,地域のよさを見つめ直すきっかけになったのではないでしょうか。（都市文化振興財団の景観まちづくり学習助成事業の学習プログラムも活用して取り組んでいます。）