６年生は、理科の「生物と地球環境」の学習をしています。

前回の授業で、水や空気などは、地球上の動物や植物とどのようにつながっているのかについて考えました。これまでに学習したことをふり返り、水が地球上でどのようにめぐっているのか、空気が呼吸や光合成などを通してどのように生物とかかわっているのか、また、「食物連鎖」で生物同士がどのようにつながっているのかを図にまとめました。
今回は、前回学んだことを生かして環境を守る取組について話し合いました。