4年生は、算数の「分数」の学習をしています。

同じ分母の分数同士のひき算をする時、分母はそのままにして分子だけをひき算します。
なぜ、分子だけ計算して分母はそのままにするのでしょう。その理由を自分なりの方法で説明する学習に取り組みました。「5分の1のいくつ分」をもとに説明する子、数直線に表して説明する子など、自分なりの方法でわかりやすく伝えようとがんばっていました。